Правила поведінки здобувачів освіти комунального закладу «Ліцей нових технологій навчання» Кропивницької міської ради»

І. Загальні правила поведінки здобувачів освіти

Відповідно до ст. 20 Закону України «Про загальну середню освіту»
учень – це особа, яка навчається і виховується в одному із загальноосвітніх навчальних закладів. Статус учнів як учасників освітнього процесу у загальноосвітніх навчальних закладах, їх права та обов’язки визначаються Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України, Статуту ліцею НТН.

Відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту» учні, як здобувачі освіти, мають право на:

1. Навчання упродовж життя та академічну мобільність;

2. Індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

3. Якісні освітні послуги;

4. Справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

5. Відзначення успіхів у своїй діяльності;

6. Свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької,
наукової і науково-технічної діяльності тощо;

7. Безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

8. Повагу до людської гідності;

9. Захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

10. Користування бібліотекою, навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти, відповідно до нормативних актів;

11. Доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

12. Інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з
особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств
населення.

ІІ. Обов’язки учнів як здобувачів освіти

1. Виконувати Статут закладу освіти, сумлінно вчитися, дбайливо ставитися до майна, поважати честь і гідність інших здобувачів освіти та працівників ліцею й дотримуватись внутрішнього розпорядку:

§ дотримуватися розкладу занять (уроків, факультативів), не запізнюватися й не пропускати заняття без поважних причин;

§ дотримуватись чистоти в закладі й на шкільному дворі;

§ берегти шкільну будівлю, обладнання, майно;

§ дбайливо ставитися до результатів праці інших людей;

§ підтримувати порядок і чистоту в приміщеннях закладу: буфеті,
роздягальні спортивної зали, гардеробі, туалетних кімнатах та ін..;

§ приділяти належну увагу своєму здоров’ю й здоров’ю оточуючих;

§ брати участь у колективних творчих заходах класу й ліцею;

§ приходити до закладу освіти чистими й охайними, залишати верхній одяг в гардеробі або індивідуальній шафці, займати своє робоче місце й готувати всі необхідні навчальні приладдя до уроку за розкладом.

§ зовнішній вигляд здобувача освіти має відповідати діловому стилю.

2. Заборонено приносити на територію ліцею, в приміщення класних кімнат та закладу освіти в цілому й використовувати холодну та вогнепальну зброю, вибухові, вогненебезпечні речовини, алкогольні та слабоалкогольні напої, тютюнові вироби, електронні цигарки, інші психотропні речовини.

3. Неприпустимо, без дозволу педагогів або сестри медичної, залишати територію закладу в урочний час.

4. Пред’являти класному керівнику / вихователю записку від батьків (осіб, які їх замінюють) про причини відсутності на заняттях у разі пропуску занять до трьох днів через хворобу. Якщо пропуск становить більше 3-х днів - довідку від лікаря.

5. У разі відсутності учня / учениці в закладі освіти за сімейними обставинами, батьки або особи, які їх заміняють, надають заяву на ім’я директора про відсутність учня з відповідних причин.

6. Проявляти повагу до старших, піклуватися про молодших. Школярі звільняють дорогу дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

7. Поводитись скрізь і всюди так, щоб не осоромити свою честь і гідність.

8. Берегти майно, бережливо ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти й порядку на території ліцею. У разі заподіяння здобувачем освіти умисного пошкодження майна закладу його батьки (особи, які їх замінюють) відшкодовують нанесену шкоду.

9. У всіх випадках слід з повагою ставитись до чужої власності. Книги, одяг та інші особисті речі, що знаходяться на території ліцею, належать їх власникам. Здобувачі освіти, які знайшли втрачені або забуті (на їхню думку) речі, мають передати знайдене черговому педагогу, який, у свою чергу, розміщує оголошення про знайдену річ. До здобувачів освіти, які привласнили чужі особисті речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення.

10. Підтримувати дисципліну й порядок у закладі на основі поваги до
людської гідності здобувачів освіти, педагогів та інших працівників ліцею.

11. Не допускати застосування методів психологічного й фізичного насильства у ставленні до інших. Неприпустимими формами поведінки є фізична конфронтація, залякування й знущання.

12. Під час дії воєнного стану – деякі права та свободи громадян можуть бути обмежені. Під час сигналу «Повітряна тривога» - учасники освітнього процесу неухильно виконують вказівки персоналу закладу та невідкладно переміщуються до укриття.

ІІІ. Поведінка здобувачів освіти до початку занять та на перервах

1. Здобувачі освіти приходять до закладу за 10-15 хвилин до початку першого уроку. Заходити до кабінету, де відбудеться урок за розкладом, необхідно одразу після дзвоника на урок.

2. Під час перерви здобувачі освіти зобов’язані:

§ навести чистоту й порядок на своєму робочому місці;

§ на прохання вчителя вийти з класу;

§ виконувати вимоги чергового вчителя.

2. Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити на свій розсуд, проте не заважати іншим.

3. Під час перерви здобувачі освіти можуть вільно пересуватися закладом, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися з метою безпеки (склад, кухня, фізична і хімічна лабораторія).

IV. Поведінка на заняттях

1. На початку уроку вчитель входить до класу, здобувачі освіти підводяться, вітаючи вчителя.

2. Під час уроку не можна розмовляти, відволікатися самому й відволікати однокласників від занять сторонніми розмовами, іграми та іншими діями, що не стосуються уроку.

3. Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен спитати дозволу педагога.

4. Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителю або відповісти на його запитання, він підносить руку.

5. Під час уроку здобувач освіти має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

6. Здобувачі освіти мають право відстоювати свої погляди і переконання під час обговорення різних спірних і неоднозначних питань, дотримуючись коректної форми.

7. На уроках здобувачі освіти мають право користуватися шкільним інвентарем, ставитися до нього дбайливо й відповідально. Після заняття повертати його вчителеві.

8. На уроках дозволяється користуватися мобільним телефоном з навчальною метою з дозволу вчителя (пошук інформації, виконання онлайн тестів).

9. Здобувачі освіти зобов’язані приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, посібники, інструменти, письмове приладдя.

10. Здобувачі освіти не повинні розмовляти на сторонні теми на уроках, бо вони цим порушують права інших на отримання необхідних знань.

11. На території закладу не дозволяється користуватися жувальною гумкою, насінням.

12. Здобувачі освіти щодня записують домашні завдання до щоденника, зобов’язані виконувати домашні завдання.

13. На першу вимогу вчителя слід надавати щоденник.

V. Правила користування бібліотекою

Здобувачі освіти отримують комплекти підручників від держави безкоштовно та повинні виконувати наступні вимоги:

1. Підручники мають бути обгорнути спеціальною обкладинкою.

2. Забороняється загинати сторінки підручника, слід користуватися закладкою.

3. Не можна закладати в підручник ручку або олівець, зошити: від цього псується книжка.

4. Забороняється писати й малювати в підручниках – це суспільна власність.

5. Неприпустимо брати підручник брудними руками або гортати його сторінки під час приймання їжі.

6. Необхідно класти підручник тільки на чистий стіл або парту.

7. За втрачену або зіпсовану книгу обов’язково принести заміну або відшкодувати згідно з чинним законодавством.

VI. Поведінка учнів у буфеті

1. Під час приймання їжі у буфеті здобувачам освіти слід дотримуватися правил етикету.

2. Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитися до працівників буфету.

3. Під час прийому їжі не слід розмовляти, переглядати інформацію у смартфоні.

4. Здобувачі освіти мають прибрати за собою посуд, обгортки та упаковки від фасованих продуктів після приймання їжі, поставити на місце стільці.

5. Забороняється приходити до буфету у верхньому одязі.

VII. Прикінцеві положення

1. Учні не мають права під час перебування на території закладу і при проведенні шкільних занять здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров'я самого себе та оточуючих.

2. За порушення цих Правил та Статуту ліцею НТН учні притягуються до відповідальності, до них можуть бути вжиті такі стягнення:

- усне зауваження;

- запис зауваження в щоденник;

- виклик учня самого або з батьками на засідання Ради профілактики;

- відшкодування завданої учнем матеріальної шкоди його батьками.

3. Ці Правила розповсюджуються на всіх учнів закладу і є обов’язковими для виконання на всій території ліцею НТН, а також під час усіх заходів, що організовуються та проводяться закладом.

4